Ao contrário do modelo clássico da telescola, onde o professor passava por saber mais do que os alunos/espectadores, no modelo moderno é muito frequente acontecer o inverso, ou seja, os alunos sabem mais que o professor e algumas aulas consistem numa exposição do professor explicando aquilo que os espectadores já sabiam muito antes de o professor o ter descoberto (abaixo). No fundo da escala desta telescola moderna (pior tratado que o operador de câmara de antigamente que nem aparece nas fotos...) está a compère do programa (ao jeito da Elisa do professor Marcelo...), que só aparece para dar as deixas e reagir positiva e efusivamente àquilo que o professor disser. Não fosse ela e, ao ler a conclusão atribuída abaixo a Luís Marques Mendes, só apeteceria perguntar: E você conseguiu deduzir isso tudo sozinho?!
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