Os jornalistas bem podem organizar os seus congressos, lamuriarem-se e iludirem-se. Uma realidade é que, quando descubro um artigo num jornal com um título que vejo deliberadamente bombástico (acima, à esquerda), e depois encontro numa rede social uma refutação sustentada e redigida em tom ponderado ao mesmo artigo (acima, à direita), não tenho quaisquer dúvidas em atribuir uma credibilidade equivalente às duas informações, senão mesmo mais à segunda, por ser reactiva. Nunca me posso esquecer que por detrás da primeira está sempre a intenção de nos chamar a atenção para ela, empolando-a mesmo quando tal não seria necessário. Eu não sei quem é a Margarete L. Rodrigues, mas também não faço a mínima ideia quem sejam a Clara Viana e a Cristiana Faria Moreira. É curioso como os jornalistas têm todo o tempo de antena do mundo e nunca os vi (pelo menos aqueles que dissertam com pretensões mais filosóficas) a discorrer sobre a sobriedade das suas notícias, fazer claras distinções entre o que é dar notícias e o que é promover a publicidade de temas noticiáveis, como parece ser o caso acima, sobre as (in)competências dos alunos do 5º ano.
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